采取線上、線下相結合形式考核，省級統考范圍逐步擴大，文化課要求變得越來越高……日前，在我省藝術類統考和部分專業聯考過后，2021年藝術類校考已在考生們的“小本本”中提上了日程。經過2020年疫情沖擊下的“最難藝考季”后，2021年我省藝考有哪些變化?這些變化又對考生產生了什么影響?連日來，記者對部分考生、家長、相關專家進行了采訪調查。

　　高校紛紛實行線上考試 或成為藝考一大趨勢

　　去年年底，中央美術學院發布有關公告，為做好疫情防控常態化下的招生考試工作，學校2021年本科招生部分專業考試將采取線上初試和線下復試相結合的方式進行;隨后，北京電影學院發布公告稱該校藝術類本科擬招生專業包括表演等22個專業，同樣將采取線上、線下相結合的形式考核;山東藝術學院也發布2021年本科招生專業考試公告，表演(聯考)、音樂表演等10余個專業采用“線上初試+線下復試”方式進行……

　　記者發現，針對2021年藝術類考試，教育部在去年年底便發布有關通知，表示考試依然要“積極采取線上考試”的方式，相關考試可采取“全程監控、現場錄制、提交作品、考評分離”的方式，也可通過實時網絡視頻等方式進行考核。隨后，不少全國高校相繼發布藝考方案，采取線上、線下相結合的形式考核。

　　記者從山藝招生辦了解到，目前學校已組織進行了春節前的線上考試工作，共計報名109797人，線上考試規模為去年的4倍，共涉及19個本科招生專業(方向)、557個招生計劃，平均報錄比高達197:1。春節后的現場考試將涉及繪畫、中國畫、書法學、視覺傳達設計、環境設計等18個專業(方向)。

　　“去年考試時，家里的環境雜七雜八，找不到合適的背景墻，爸媽也不會視頻操作……”近日，隨著我省藝術類統考成績的公布，已有不少藝考生在積極備戰春節后將要到來的校考。考生蘇清華告訴記者，相對線上考試，線下考試可能更嚴格一些，例如化妝會被看出來，線上考試可以自己修飾一下，而且可以準備很多次，不會特別緊張。但是，壓力也隨之增大不少，因為線下考試有時要去很遠考試，考生會少報幾所學校，但線上考試則不會，很多考生都是報了二三十所學校，競爭就變大了不少。

　　山藝教務處處長彭麗在接受記者采訪時表示，去年藝考臨時轉為線上進行，對高校來說是個很大的考驗，有了去年的經驗，今年再組織線上考試就更從容了。“根據學校定位，我們部分專業還需要進行線下考試，這樣能更好地選拔出符合山藝培養特色的學生。”

　　據介紹，山藝領導和專家已在總結線上考試經驗，從考生角度出發，待疫情平穩后，不排除會繼續采取線上加線下的模式開展藝考。同時，不少相關人士也表示，線上考試有助于學校采用現代化技術開展初選，還能夠減輕考生家庭的經濟壓力。看似是疫情期間的臨時之舉，但實際上是高校藝術考試改革的大趨勢。

　　省級統考變得越發重要 實行校考高校已逐步減少

　　“考試形式之前進行了練習，但這兩幅作品此前確實沒遇到過。”與往年有所不同，今年，我省藝術統考首次將書法類專業納入考試類別。其中，書法臨摹考了兩幅作品，楷書作品為隋代的《蘇慈墓志》(局部)，隸書作品為漢代的《熹平石經》(局部)，每個作品均為25個字。考試當天，記者在濟南西城實驗中學考點外采訪了多位考生及家長，多數考生均表示從小學習書法，而最初學習書法則主要出于興趣。

　　記者了解到，我省計劃通過三年時間，在現有校級聯考的基礎上，將所有藝術類專業校級聯考改為省級統考。具體安排是：2021年，將舞蹈類、書法類校級聯考改為省級統考;2022年，將音樂類、播音主持類校級聯考改為省級統考;2023年，將影視戲劇表演類、服裝表演類等校級聯考改為省級統考。

　　“山東藝考改革很有意義，在積極響應教育部的政策背景下，這樣的政策無疑可以更加保障藝考的公平性。”從事藝考培訓行業已有11年的高希波表示，近年來，我省一直在積極探索藝術類專業“省級統考+校級考試”的考試組織方式，2009年實行了美術類專業省級統考，2018年實行了文學編導類專業省級統考，其他藝術類專業在單獨校考的基礎上推行了校級聯考。

　　從2020年開始，除了教育部規定的部分高校以外，其余高校的校考大面積取消。不僅如此，能夠校考的專業也在縮減。在2021年的藝考招生中，有不少一流院校是把省統考成績當做初審資格的。例如清華美術學院、中央美術學院、中國美術學院都有相應的規定。教育部也出臺規定：“省級招生考試機構要積極創造條件增設藝術類專業省級統考科類，鼓勵省際間聯合組織省級統考，擴大省級統考專業范圍。鼓勵高校進一步減少藝術類校考專業范圍。”

　　其中，北京航空航天大學、北京科技大學等明確，2021年藝術類專業不再組織校考，而是使用省統考成績，這些高校的藝術類專業主要是美術類相關專業。

　　同時，部分藝術類院校還取消了藝術理論類專業的校考，四川美術學院明確2021年本科招生理論類專業不再單獨組織專業校考;魯迅美術學院同樣明確，美術學專業、藝術設計學專業、藝術管理專業不組織校考。

　　對于統考變得越發重要，校考學校逐漸減少這一現象，絕大部分考生和備戰2022年藝考的學生均表示支持，但同時，也有不少考生對此產生了顧慮;“因為參加校考有多次考試的機會，但統考在某種角度則是‘一錘子買賣’，如果考不好，便直接影響到了最終的錄取。看來真的要好好學習專業課，增強能力才是關鍵。”

　　部分藝術類專業考生縮減 藝考生亦需“力拼”文化課

　　近幾年，我國藝術學專業增加迅猛，藝術類高校更甚。據有關數據顯示，從2006年到2016年間，藝術類高校增加了1120所，全國設置藝術類專業的普通高校從628所增加至1698所。藝術類高校與專業的猛增催生了藝考熱，據教育部數據顯示，2020年全國藝考報名人數高達117萬，已超過全國高考報名人數的十分之一。而在去年3月，教育部發布的《2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，其中又新增備案多個本科藝術類專業，大都于2020年、2021年開始招生。

　　藝考為何如此火?除了升學原因，社會對藝術類人才需求量與日俱增，藝術類人才就業方向變得廣闊;家長越發注重培養孩子的藝術素養，從小就送孩子學習藝術等都是個中原因。

　　但是，在“火熱”的背景下，如今藝考真的還是一個“易”的選擇嗎?

　　不久前，省教育廳便發布了《山東省2021年普通高等學校藝術類專業招生工作實施方案》。根據相關安排，文學編導類、播音主持類、攝影類文化課錄取控制分數線為普通類一段線;美術類、音樂類、書法類、航空服務藝術類文化課錄取控制分數線為普通類一段線的75%;舞蹈類、影視戲劇表演類、服裝表演類文化課錄取控制分數線為普通類一段線的65%。高職(專科)文化錄取控制分數線與普通類二段線相同。

　　這一文化課錄取控制分數線的劃定，可以說讓不少考生“望而卻步”。

　　以2020年我省“新高考”文化課錄取分數線為例，文學編導類本科資格線為449分，美術類本科資格線就是449*75%=336.75分。并且，并不是到了資格線就一定能上本科，還要根據學校報名情況、專業課和文化課的分數進行折合，如果文化課分數線不夠，也將無法上本科。

　　如今，有不少考生已經對其有點“畏懼”。今年，我省統考美術類考生共有51956人，是2018年全省美術統考人數破5萬之后的最低峰，本科合格率和專科合格率則為76.8%和84.3%，前者與去年的76%基本持平，后者則低于去年86.5%的專科通過率。同樣，今年全省的文學編導類考生人數也有大幅度減少，達到了近幾年來的歷史新低。這就與今年文學編導類文化課錄取控制分數線提高到了一段線有關，文化課“門檻”的提高降低了考生選擇編導專業的熱情。

　　對此，有專家做出提醒，表示按現在的政策，若考生文化課成績太差，他的專業成績優勢已經無法彌補文化課的不足，考生就要調整學習計劃安排，在今后的時間里在文化課上多下功夫，至少達到最基本的文化線要求。如果文化課成績沒有問題，統考通過后，則可以適當選取高校去沖擊春節后的校考，在參加考試前，充分了解目標學校的校考要求與內容，加強針對性復習備考。