大眾網記者 趙港寧 濟南報道

　　11月17日上午，由濟南市教育局主辦的全市幼兒園標準化工作推進會，在濟南市歷下區錦屏幼教集團錦熙幼兒園召開。大眾網記者在該園獲悉，來自濟南市各區的學前教育從業者，將在此共同探討標準化“地標”提出后，濟南學前工作取得的成果，形成科學管理“閉環”，做高質量學前教育的“先行者”，以標準化打造學前教育新樣態。

　　推進會由濟南市教育局學前教育處處長、一級調研員王華主持，采取線上線下同步進行的形式。歷下區教體局學前分管局長胡海凝首先發表致辭，闡述了歷下區學前教育標準化取得的系列成果，并提出歷下區幼兒園將以標準化推進工作為契機，助力歷下優質教育再上新臺階。

　　高新區教育文體部學前分管領導王磊在進行標準化工作推進匯報中表示，高新區在原有四所星級試點園的基礎上，又吸納了兩所幼兒園，集考核督查于一體，完善評定標準，開展標準化工作先行，帶動其他園所共同提升標準化工作質量。

　　“結合標準化工作的開展，我們聚焦核心，找準學習中心點，設計推出了‘口袋書’，將幼兒的生活照料進一步推向標準化。”天橋區興麓幼兒園園長徐茜結合經驗談到。

　　“標準化和個性化是否有沖突？”這是歷下區錦屏幼教集團園長許文娜在標準化經驗匯報前提出的問題，該問題引發全場學前教育從業者的共鳴。“我們家孩子對很多食物過敏，但老師在幼兒園‘一期一會’的備餐過程中，總能細心地規避掉孩子的過敏原，所以作為家長，我感覺標準化和個性化之間并不沖突。”育賢第一幼兒園曹羽翊的家長告訴記者。

　　成功的經驗分享是標準化工作推進的前提，而進一步的施行才是標準化工作長期發展的關鍵。隨后，與會嘉賓開展主題為“標于心 準于行”的論壇。“從原來的只能‘口口相傳’到現在《常用標準化口袋書》的形成，幼師們可以更方便翻閱規范。”歷城機關第一幼兒園園長韓德華說。

　　山東省標準化研究院原副院長黎燕作專家點評，《幼兒園保育教育服務規范》是全國首次提出關于學前的地方標準，對學前教育的發展有著里程碑式的意義。山東省地方標準的推行對于促進幼兒園教育規范化、均等化發展具有重要意義。“聆聽了這么多園長對幼兒園標準化工作推進的匯報，我深感欣慰，濟南學前并沒有將《規范》當做一紙‘空談’，而是各盡其力地將其進一步完善‘落地’，做規范的‘探路者’。”黎燕說。

　　最后，濟南市教育局黨組成員、副局長李艷作總結發言，她肯定了各區縣學前教育標準化工作一系列成果，并對大家提出了更高的要求，期望大家齊心協力，共同以標準化為契機，打造全市學前教育新樣態。

　　此次活動進一步明晰了幼兒園標準化工作目標，有效推進了濟南市學前教育標準化工作進程，全市學前人將以努力滿足人民群眾“幼有善育”為新期待，錨定目標，鼓足干勁，以標準賦能學前教育高質量發展，打造全市學前教育葳蕤盛景。