“聽，同學(xué)們，你們知道這是哪首歌曲嗎？”

　　“瞧，這張圖片和剛才提到的哪一首歌曲有聯(lián)系呢？”

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　　近日，山東師范大學(xué)附屬小學(xué)三年級一班的教室里，傳出了悠揚的歌曲聲和同學(xué)們爭先恐后回答問題的聲音。一場別開生面的家長講堂開始了。這是一堂以紅色歌曲背后的故事為主題的公開課，《當(dāng)代小學(xué)生》編輯老師從《英雄小八路》劇照講到春節(jié)聯(lián)歡晚會《難忘今宵》，從歌曲的創(chuàng)作故事講到對祖國的熱愛之情，那些膾炙人口的故事和觸動人心的旋律穿過歲月來到同學(xué)們身邊，大家聽得專注而用心。

　　到底什么方式才能寓教于樂，才能把紅色歌曲背后的小故事講得既生動又難忘呢？對這一點，班主任高老師和編輯老師可是費了不少腦筋。授課中，老師以智慧大闖關(guān)的形式，將膾炙人口的紅色歌曲和激動人心的故事情節(jié)結(jié)合起來，還與同學(xué)們頻繁互動，使得課堂的討論氛圍濃厚，極大地調(diào)動了同學(xué)們的興趣。同學(xué)們聽得入了神。啊，原來在那個時代，和我們同齡的孩子們，已經(jīng)為國家做了那么多有意義的事情！課后，同學(xué)們熱烈地探討，從過去的“小米加步槍”到現(xiàn)在的國產(chǎn)航空母艦；從神舟十四號飛天到舉辦世界互聯(lián)網(wǎng)大會，何其幸也，我們生活在這樣一個偉大的時代！低頭看看紅領(lǐng)巾，它有了與往日與眾不同的含義。

　　校園里，歌聲悠揚。操場上，陽光正好。鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚，那是希望的顏色。