9月23日，記者以《歷下區(qū)教育局就百合幼兒園糾紛承諾——孩子能否入園今天給予答復(fù)》為題，再次對(duì)綠城百合花園的孩子無(wú)法入讀百合幼兒園一事進(jìn)行了追蹤，歷下區(qū)教育局最終給出的答復(fù)是讓業(yè)主們簽訂一份承諾書(shū)，而這份承諾書(shū)在一些業(yè)主看來(lái)就是一份“不平等條約”。目前，越來(lái)越多與入學(xué)一事無(wú)關(guān)的業(yè)主也卷入糾紛，他們的目的是保住小區(qū)文體中心。

　　9月21日晚，歷下區(qū)教育局工作人員與派出所民警來(lái)到綠城百合花園，談判未果后幾名維權(quán)代表被公安人員帶走，直到次日凌晨?jī)扇�點(diǎn)才回家，歷下區(qū)教育局承諾將于9月23日給出最終結(jié)果。

　　記者從業(yè)主王女士處了解到，23日晚，歷下區(qū)教育局工作人員帶著“承諾書(shū)”來(lái)到小區(qū)，家長(zhǎng)們只有簽字孩子們才能上學(xué)，而這份承諾書(shū)卻再一次引起家長(zhǎng)們的憤怒。

　　該承諾書(shū)這樣寫(xiě)道：教育部、省教育廳規(guī)定幼兒園班額已知曉，但由于個(gè)人原因，請(qǐng)求所有符合入園條件的幼兒全部進(jìn)入百合幼兒園。為此，業(yè)主們將承諾，交出文體中心改建為六班制幼兒園，文體中心改造完成之前壓縮為四個(gè)班進(jìn)行管理，并由業(yè)主自行承擔(dān)因超出班

　　額造成的生均資源減少、行政管理、衛(wèi)生保健、安全工作、保教質(zhì)量規(guī)定班額有差距的現(xiàn)實(shí)，并對(duì)出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題采取包容、積極配合的態(tài)度予以解決。

　　這份沒(méi)有落款以及任何部門(mén)蓋章的承諾書(shū)迅速引起家長(zhǎng)們的質(zhì)疑，一位業(yè)主在家長(zhǎng)群中的發(fā)言深得共鳴，他總結(jié)：根據(jù)這些條款，百合幼兒園將不執(zhí)行此前歷下區(qū)教育局承諾的“只招收綠城百合花園的孩子”，其他小區(qū)幼兒上學(xué)還是業(yè)主們自己“請(qǐng)求”來(lái)的，并且承諾書(shū)中沒(méi)有說(shuō)明所謂的“規(guī)定”出自哪個(gè)文件，“孩子就算鼻青臉腫回家，我們都不能找老師要說(shuō)法，因?yàn)槲覀兊冒��?”

　　“文體中心增加6個(gè)班，原幼兒園就空出了4個(gè)班給其他小區(qū)的孩子，那教育局收取的其他小區(qū)的建園費(fèi)用去哪兒了?”業(yè)主王先生對(duì)此提出質(zhì)疑。

　　也有其他業(yè)主告訴記者，現(xiàn)在不只是家長(zhǎng)，與此事無(wú)關(guān)的業(yè)主也站出來(lái)維權(quán)了，他們維護(hù)的是屬于全體業(yè)主的資產(chǎn)——文體中心。“我本身不是孩子家長(zhǎng)，但現(xiàn)在要站出來(lái)維護(hù)文體中心。”王女士告訴記者，因不少家長(zhǎng)急于讓孩子入園，可能會(huì)簽訂承諾書(shū)，但文體中心屬于近兩萬(wàn)業(yè)主共同所有，開(kāi)發(fā)商與歷下區(qū)教育局卻從未征求業(yè)主意見(jiàn)。

　　截至目前，絕大多數(shù)業(yè)主都沒(méi)有簽訂這份承諾書(shū)，業(yè)主們還將繼續(xù)與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)、維權(quán)。