大眾網·海報新聞記者 謝瑋 濟南報道

　　29日，濟南市中小學勞動教育第一次專題推進暨現場交流會召開，會上，全市教育系統6家單位帶來了自己在勞動教育方面的探索與實踐，同時，濟南市中小學家庭勞動教育清單及首批市級勞動教育實踐基地也將正式對外發布。與會人員還將圍繞“課程：讓勞動教育真實發生”這一主題展開專題研討。

　　本次交流會由濟南市教育局主辦，市中區教育和體育局、濟南市市中區泉澤小學承辦的濟南市中小學勞動教育專題推進暨第一次現場交流。

　　勞動教育如何推進?如何落地?成效如何?市中區勞動教育項目組將聚焦“讓勞動教育真實發生”的主題，用沙龍的方式，從勞動課程的構建與實施、勞動周的開展以及學生的成長，全方位介紹市中區勞動教育新樣態。

　　為創新勞動教育形式，增強勞動教育的實效性，實現家庭、學校和社會對家庭教育的統籌推進，市教育局在有關部門和各區縣教體局、有關中小學校的積極支持和參與下，制定了《濟南市中小學家庭勞動教育清單》試行版，現向社會發布征求意見公告。

　　交流會現場，濟南市教育局基礎教育處處長高洪波現場宣讀了《濟南市中小學家庭勞動教育清單》。

　　《清單》的設計包括學段、主題、教育目標、勞動內容、考核標準、評價結果和技能比拼“七個維度”，遵循了學生的年齡特點具有階梯性、連貫性和可持續性“三個特性”，分為基礎教育九個年級段和高中段，每個年級都包含生活技能、生存能力、文化素養、家風傳承、創新能力“五大主題”。

　　“三個特性”在生活技能設計中體現明顯。比如廚房里的勞動，從要求飯前擺放餐具、飯后收拾餐具、合理地放入水池、清洗餐具、擦洗臺面地面、和父母準備食材，學做1個菜;了解學習各類烹飪方式;根據膳食平衡原則，設計健康食譜，獨立完成原材料采購，進行烹飪。同一內容具有連貫性。設計的內容部分相同、相似，對高年級強調“定期”和“堅持”，提高了對學生的要求。

　　同時，濟南市教育局基礎教育處處長高洪波也發布了濟南市首批十五家市級勞動教育實踐基地。

　　經過各基地自主申報、區縣遴選推薦，共39家基地進入市級遴選程序。市教育局組建了由教育行政管理人員、課程專家、中小學校長、學校勞動教育負責人組成的遴選小組進行評分，最終遴選認定首批市級勞動教育實踐基地，共15個。

　　他們是：

　　金谷勞動教育實踐基地

　　濟南西城高科農業發展有限公司勞動教育實踐基地

　　陽光大姐家務勞動教育實踐基地

　　山東濟西濕地管理有限公司

　　濟南市現代都市農業精品園

　　商河“瓜韻花都”

　　濟南市山青世界中小學勞動教育實踐基地

　　濟南市章丘齊發家庭農場

　　雪野農業旅游示范園實踐基地

　　濟南葉子四季家庭農場

　　甜妞樂耕農耕文化勞動教育實踐基地

　　山東深泉勞動教育實踐基地

　　濟南泉城茶博園勞動教育實踐基地

　　濟南市南山管委會中小學生勞動教育基地

　　山東省青少年宮-常青營地